Заместитель директора по ИКТ

Анализирует проблемы информатизации образовательного учреждения, актуальные и перспективные потребности участников учебно-воспитательного процесса в развитии информационно-коммуникационного обеспечения, наличие и перспективные возможности в области информационного и коммуникационного обеспечения, развитие и результаты процессов информатизации школы; 3.2. Прогнозирует последствия запланированных процессов информатизации общеобразовательного учреждения, а также тенденции развития процессов информатизации в обществе и образовании с целью корректировки стратегии развития учреждения; 3.3. Выполняет планирование и организует:

• процесс разработки и реализации программы информатизации образовательного заведения, разработку и выполнение ключевых направлений процесса информатизации;
• разработку общих требований к процессам и результатам проводимой деятельности по информатизации школы и критериев их оценки;
• текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива в сфере использования информационно-коммуникационных технологий;
• обучение педагогических работников и администрации по вопросам рационального использования информационных технологий в учебно-воспитательной и управленческой деятельности;
• изучение, обобщение и распространение имеющего опыта осуществления деятельности по информатизации школы;
• сбор и накопление полезной информации о значимых для образовательного учреждения инновациях в сфере применения информационно-коммуникационных технологий в образовательной и управленческой деятельности;
• заказ на поставку необходимого учебного оборудования, компьютерного оборудования и периферийных устройств, его текущее обслуживание и ремонт;
• проведение семинаров, конференций и прочих мероприятий по использованию и распространению опыта использования информационно-коммуникационных технологий;
• систему исследовательской, опытно-экспериментальной и инновационной работы образовательного учреждения в области применения ИКТ;
• систему внешних связей, которые необходимы для успешного осуществления деятельности школы по вопросам информатизации;
• систему контроля процесса инновационной, экспериментальной и научно-исследовательской работы с использованием информационно-коммуникационных технологий в образовательной и управленческой деятельности.

Требования

высшее педагогическое образование

Высшее образование; 0,5 ставки; Опыт: 0 лет