Специалист по работе с семьей

ГБУ СО "ВОЛЖСКИЙ ЦСОН"Волжскийtrudvsemveröffentlicht 17.09.2026

-осуществляет индивидуальную и групповую социально-педагогическую диагностику; -составляет прогноз и разрабатывает рекомендации по педагогической коррекции. -осуществляет индивидуальную и групповую социально-педагогическую коррекцию с целью устранения и профилактики поведенческих нарушений, формирования законопослушного поведения, построения конструктивных взаимоотношений с родителями, сверстниками, преодоления и исправления допущенных педагогических ошибок или конфликтных ситуаций в семье. -проводит социально-педагогическое консультирование индивидуальное и групповое с целью выявления признаков, характеризующих нормальное или отклоняющееся поведение получателя социальных услуг, изучения его склонностей и потенциала, установление форм и степени социальной дезадаптации (при ее наличии) и определяет конкретные пути их дальнейшего решения. -в рамках социально педагогического патронажа, посещает семьи по месту жительства; -организует и проводит праздничные мероприятия для формирования и развития социокультурных и духовных запросов получателей социальных услуг; -организует и проводит клубную и кружковую работу в соответствии с планами мероприятий или графиками работы кружков; -организует и проводит беседы, лекции, родительские собрания, встречи по ознакомлению родителей с основными закономерностями и условиями благоприятного развития детей с предоставлением информационно-раздаточных материалов (буклетов, бюллетеней, листовок и пр.) на базе учебных заведений города.

Требования

Личные и деловые качества: эмпатия, стрессоустойчивость и тактичность, коммуникабельность (умение находить подход к сложным и конфликтным типам семей), ответственность и аналитические способности. Теоретическая база: глубокие знания в области общей, возрастной, социальной психологии, психодиагностики. Практические умения: умение выстраивать доверительный контакт, проводить консультации, применять различные терапевтические техники (когнитивно-поведенческая терапия, гештальт-подход и др.), интерпретировать результаты тестов. Работа с инструментами: владение психологическими методиками, программами для обработки данных, знание основ этики и конфиденциальности.

Высшее образование — бакалавриат; Опыт: 1 лет

Условия

Допустимые