Педагог-психолог

азработка и реализация программ. Формирование и проведение планов развивающей работы с учётом индивидуальных особенностей детей, разработка программ развития универсальных учебных действий, воспитания и социализации, коррекционных программ. Индивидуальные образовательные маршруты. Совместная с педагогами разработка индивидуальных учебных планов и образовательных маршрутов для учащихся с учётом их психологических особенностей. Психологическая экспертиза. Оценка комфортности и безопасности образовательной среды, анализ эффективности используемых методов и средств обучения. Мониторинг результатов. Отслеживание личностной и метапредметной составляющей результатов освоения образовательной программы в соответствии с ФГОС.

Требования

Ответственность, пунктуальность.

Среднее профессиональное образование; Опыт: 1 лет