Педагог-психолог
Your tasks
Должностные обязанности педагога-психолога в детском саду В рамках психолого-педагогического и методического сопровождения:
- разрабатывать психологические рекомендации по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одарённых воспитанников;
- оформлять и вести документацию (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчёты).
В рамках психологической оценки комфортности и безопасности образовательной среды:
- консультировать педагогов и воспитателей при выборе образовательных технологий с учётом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей воспитанников;
- оказывать психологическую поддержку педагогам и воспитателям в проектной деятельности.
В рамках психологического консультирования
- консультировать детей по проблемам самопознания, вопросам взаимоотношений в группе и другим вопросам;
- консультировать администрацию, педагогов и других работников ДОУ по проблемам взаимоотношений в трудовом коллективе и другим профессиональным вопросам;
- консультировать родителей (законных представителей) по проблемам взаимоотношений с детьми, их развития и другим вопросам.
В рамках коррекционно-развивающей работы
- разрабатывать и реализовывать планы проведения коррекционно-развивающих занятий для детей, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения;
- организовывать и совместно осуществлять педагогами, учителями-дефектологами, учителями-логопедами, социальными педагогами психолого-педагогическую коррекцию выявленных в психическом развитии детей недостатков, нарушений социализации и адаптации.
В рамках психологической диагностики
- проводить психологическую диагностику с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы;
- проводить скрининговые обследования (мониторинг) для анализа динамики психического развития, определения лиц, нуждающихся в психологической помощи;
- составлять психолого-педагогические заключения по результатам диагностического обследования для ориентации педагогов, администрации ДОУ и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития детей.
В рамках психологической профилактики
- выявлять условия, неблагоприятно влияющие на развитие воспитанников;
- планировать и реализовывать совместно с воспитателями превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения воспитанников;
- разъяснять коллективу ДОУ необходимость применения сберегающих здоровье технологий, оценивать результаты их применения.
Requirements
не требуется Высшее образование — бакалавриат; Опыт: 0 лет
What we offer
Условия Оптимальные