Воспитатель общежития

Должностные обязанности: Знать каждого обучающегося, его биографию, увлечения, склонности. Для этого рекомендуется присутствовать при приеме нового набора обучающихся и беседовать с каждым индивидуально о его жизни, о его увлечениях и склонностях. Знать, по возможности, родственников обучающихся, а если обучающийся приехал из далека, организовать с родителями переписку, сообщая им о достижениях или недостатках их ребенка. Контролировать участие обучающихся в различных кружках, спортивных секциях. Направлять работу Совета общежития и старост. Организовывать работу совместно с членами Совета общежития, проверку самоподготовки обучающихся. Приглашать лекторов различные тематики в общежитие. Следить за оформлением комнат, комнат отдыха с учетом эстетического воспитания. Организовывать соревнования между комнатами За образцовый быт (совместно с Советом общежития) вручать переходящие вымпелы лучшим комнатам, представлять лучших обучающихся, занявших первые места руководству техникума для поощрения. Организовывать экскурсии на выставки, в музеи, театр, кино с последующим обсуждением увиденного. Организовывать совместно с руководителем физического воспитания и педагог-организатором ОБЖ походы, экскурсии в музеи города. Организовывать совместно с заведующим библиотекой обсуждение новинок литературы и искусства, чтение газет. Уделять особое внимание индивидуальной работе с обучающимися, нарушающих дисциплину.

Требования

Воспитатель должен знать и в своей деятельности руководствуется: - Конституцией Российской Федерации; - Закон РФ Об образовании в РФ и иные нормативные правовые акты, постановления и решения региональных органов управления образованием по вопросам образования и воспитания, обучающихся техникума, регламентирующие образовательную деятельность в Республике Тыва; - Конвенцией о правах ребенка; - детской, возрастной и социальной психологией; - психологией отношений, индивидуальными и возрастными особенностями подростков; - возрастной физиологией; - методами и формы мониторинга деятельности обучающихся; - педагогической этикой; - теорией и методикой воспитательной работы, организации свободного времени обучающихся; - методами управления образовательными системами; - современными педагогическими технологиями продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода; - основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой, мультимедийным оборудованием; - методами убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе.

Высшее образование — бакалавриат; Опыт: 1 лет