Учитель математики

Планировать учебный процесс: разрабатывать рабочую программу по математике на основе примерных программ и обеспечивать её выполнение. Проводить уроки, используя разные формы работы, чтобы учитывать личность ребёнка, развивать его мотивацию и способности. Систематически анализировать, насколько эффективны выбранные методы и уроки. Организовывать контроль и оценку достижений: проверять текущие и итоговые результаты, использовать тестирование и другие методы, в том числе цифровые (вести электронный журнал и дневники). Формировать не только предметные знания, но и универсальные учебные действия, а также навыки работы с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ). Помогать ученикам развивать логическое мышление, учить анализировать математические тексты, находить разные пути решения задач, проверять доказательства.

Требования

преподаваемый предмет в пределах требований ФГОС, его историю и место в мировой культуре и науке; теорию и методику преподавания математики; основные принципы деятельностного подхода, виды и приёмы современных педагогических технологий; педагогические закономерности организации образовательной деятельности.

Высшее образование — бакалавриат; Опыт: 0 лет