Педагог-психолог

Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учётом их индивидуально-психологических особенностей. Разработка программ развития универсальных учебных действий, воспитания и социализации обучающихся, а также коррекционных программ. Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одарённых обучающихся. Совместная с педагогами разработка индивидуальных учебных планов с учётом психологических особенностей учащихся. Разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы в соответствии с ФГОС. Консультирование обучающихся по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным вопросам, взаимоотношениям в коллективе. Консультирование администрации, педагогов и других работников школы по вопросам взаимоотношений в коллективе и профессиональным проблемам. Консультирование родителей (законных представителей) по проблемам взаимоотношений с детьми, их развития, профессионального самоопределения. Разработка и реализация планов коррекционно-развивающих занятий для развития интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятия тревожности, решения проблем в общении. Организация и совместная с педагогами, учителями-дефектологами, учителями-логопедами, социальными педагогами психолого-педагогической коррекции выявленных недостатков в психическом развитии, нарушений социализации и адаптации. Формирование и реализация планов по созданию образовательной среды для детей с особыми образовательными потребностями, включая одарённых обучающихся.

Требования

Желание работать в школе

Высшее образование — бакалавриат; Опыт: 1 лет

Условия

Оптимальные