Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями

Your tasks

Стратегическое планирование. Сбор и анализ информации, чтобы подготовить предложения по развитию системы воспитания в колледже. Участие в разработке или корректировке рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы.

Работа с талантами и самоопределением. Планирование мероприятий, которые помогут выявить, поддержать и развить способности студентов. Это связано с их профессиональным развитием: нужно учитывать будущую специальность, стадии профессионального становления, интересы и образовательные запросы.

Содействие ученическому самоуправлению. Помощь в работе органов студенческого самоуправления, поиск и стимулирование новых, более эффективных форм.

Взаимодействие с общественными объединениями. Организация сотрудничества колледжа с такими структурами, как Движение первых, а также с другими детско-юношескими организациями (патриотической, культурной, спортивной, благотворительной направленности). Информирование студентов, педагогов и родителей о деятельности этих объединений и о профильных мероприятиях (всероссийских, региональных, муниципальных).

Вовлечение в социально значимую деятельность. Поддержка инициатив студентов: волонтёрство, социальные акции, флешмобы. Помощь в реализации социально значимых проектов от идеи до организационно-методического сопровождения.

Профилактика и поддержка. Участие в разработке и реализации мер, направленных на раннюю профилактику негативных явлений в молодёжной среде. Также поддержка студентов, которые оказались в сложной жизненной ситуации.

Организация мероприятий. Планирование и проведение досуговых и социально значимых событий с учётом особенностей профессионального образования. Сюда же относится проектная и конкурсная деятельность, которая стимулирует достижения студентов в разных сферах.

Методическая и консультативная поддержка. Помощь педагогам, классным руководителям, социальным педагогам в вопросах воспитания, в том числе с использованием цифровых технологий.

Привлечение партнёров. Вовлечение в работу с студентами представителей организаций культуры и спорта, родителей, социальных партнёров (в том числе для профессиональной ориентации и проектной деятельности).

Анализ и оценка. Изучение внеурочных достижений студентов, оценка эффективности воспитательных мероприятий, в том числе с применением цифровых инструментов (текстовые редакторы, электронные таблицы).

Requirements

Высшее образование и опыт педагогической работы (вожатской деятельности, работы с детскими объединениями).

Высшее образование — бакалавриат; Опыт: 1 лет