Педагог дополнительного образования

Your tasks

Набор на обучение по программе. Отбор, организация, контроль. Планирование и проведение подготовки досуговых мероприятий. Оценка освоения дополнительных общеобразовательных программ. Разработка учебно-методических материалов. Определение педагогических целей и задач. Планирование, организация, проведение массовых досуговых мероприятий.

Оказание обучающимся педагогической поддержки в создании общественных объединений Педагогическое сопровождение деятельности детских общественных объединений Развитие самоуправления обучающихся на основе социального партнерства социальных институтов Организационно- педагогическое обеспечение проектирования и реализации программ воспитания Организация работы по одному или нескольким направлениям внеурочной деятельности Организационно- методическое обеспечение воспитательной деятельности Организация участия курсантов во внешних творческих мероприятиях городского, республиканского и федерального уровня Содействие развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании Содействие созданию студенческих объединений, координация работы и оказание помощи органам студенческого самоуправления Обеспечения функционирования деятельности педагогов дополнительного образования Организация досуга курсантов Организация мероприятий в филиале и обеспечение участия в них курсантов Формирование у всех участников образовательного процесса толерантного отношения к проблемам инвалидов и лиц с ОВЗ

Requirements

Уметь

• Осуществлять проектирование содержания воспитательного процесса на основе требований федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (ФГОС ОО)
• Применять игровые педагогические технологии с целью включения обучающихся в планирование совместной деятельности
• Мотивировать обучающихся к реализации социальных проектов
• Осуществлять педагогическую поддержку инициатив обучающихся
• Осуществлять разработку программ деятельности общественных объединений обучающихся на основе предложений субъектов воспитания
• Выявлять социальные способности и лидерский потенциал обучающихся, их социокультурный опыт, интересы, потребности
• Осуществлять руководство одним или несколькими направлениями совместной деятельности субъектов воспитания в области гражданского, нравственного, трудового, экологического, эстетического, физического воспитания
• Развитие самоуправления обучающихся на основе социального партнерства социальных институтов
• Организационно- педагогическое обеспечение проектирования и реализации программ воспитания
• Организация работы по одному или нескольким направлениям внеурочной деятельности
• Организационно- методическое обеспечение воспитательной деятельности
• Организация участия курсантов во внешних творческих мероприятиях городского, республиканского и федерального уровня
• Содействие развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании
• Содействие созданию студенческих объединений, координация работы и оказание помощи органам студенческого самоуправления
• Обеспечения функционирования деятельности педагогов дополнительного образования
• Организация досуга курсантов
• Организация мероприятий в филиале и обеспечение участия в них курсантов
• Формирование у всех участников образовательного процесса толерантного отношения к проблемам инвалидов и лиц с ОВЗ

Медицинская книжка Образование _ Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп специальностей и направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" или Высшее образование либо среднее профессиональное образование в рамках иных укрупненных групп специальностей и направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования при условии его соответствия дополнительным общеразвивающим программам, дополнительным предпрофессиональным программам, реализуемым организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и получение при необходимости после трудоустройства дополнительного профессионального образования педагогической направленности

Специальность _ Актерское искусство, Музыкально-инструментальное искусство, Музыкально-театральное искусство, Музыкальное искусство эстрады, Режиссура театра, Хореографическое искусство

Высшее образование — бакалавриат; Опыт: 1 лет