Педагог дополнительного образования по направлениям деятельности: по спортивной аэробике, по изобразительному искусству, по военно-патриотическим дисциплинам, по робототехнике, по БПЛА (беспилотные летающие аппараты)

Вакансия для Федерального этапа Всероссийской ярмарки трудоустройства "Работа России. Время возможностей"

1. Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительных образовательных программ:

• Набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе
• Организация, в том числе стимулирование и мотивация деятельности и общения обучающихся на учебных занятиях
• Консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессиональной ориентации и самоопределения (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам)
• Текущий контроль, помощь обучающимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях
• Разработка мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, мастерской, студии, спортивного, танцевального залов), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение образовательной программы

1. Организация досуговой деятельности обучающихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы.

• Планирование подготовки досуговых мероприятий
• Организация подготовки досуговых мероприятий
• Проведение досуговых мероприятий

1. Обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания

• Планирование взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся
• Проведение родительских собраний, индивидуальных и групповых встреч (консультаций) с родителями (законными представителями) обучающихся
• Организация совместной деятельности детей и взрослых при проведении занятий и досуговых мероприятий

1. Педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательной программы

• Контроль и оценка освоения дополнительных общеобразовательных программ, в том числе в рамках установленных форм аттестации (при их наличии)
• Оценка изменений в уровне подготовленности обучающихся в процессе освоения дополнительной общеобразовательной программы

Требования

высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования Образование и педагогические науки, коммуникабельность, ответственность, стрессоустойчивость, отзывчивость

Среднее профессиональное образование; Опыт: 2 лет

Условия

Допустимые