Leerkracht Frans/PAV duaal leren - 80% opdracht

Voor onze duale opleidingen zoeken we een leerkracht Frans/PAV (80%).

De opdracht bestaat uit Frans en PAV. Je geeft les in de 2de graad en ook in de 3de graad binnen duaal leren en de aanloopfase.

Onze leerlingen combineren school met werkplekleren. Daarom zoeken we iemand die Frans en PAV op een duidelijke, praktische en herkenbare manier kan aanbrengen. De leerstof moet bruikbaar zijn voor school, werk en het dagelijks leven.

Je werkt met jongeren in de A-finaliteit. Je helpt hen groeien in taal, communicatie, algemene vorming en zelfstandigheid. Daarbij bied je structuur, duidelijke verwachtingen en haalbare stappen aan.

Je opdracht bestaat uit:

• lesgeven Frans en PAV in de 2de en 3de graad;
• Frans functioneel en praktijkgericht aanbrengen;
• PAV verbinden met de leefwereld, opleiding en werkvloer van de leerlingen;
• lessen voorbereiden op maat van jongeren in duaal leren;
• leerlingen begeleiden in hun leerproces;
• duidelijk evalueren via taken, opdrachten en observaties;
• samenwerken met collega’s, trajectbegeleiders en de pedagogisch ondersteuner;
• bijdragen aan een positief, rustig en duidelijk leerklimaat;
• meewerken aan de verdere uitbouw van duaal leren.

We zoeken iemand die graag met jongeren werkt, duidelijk communiceert en bereid is om buiten de klassieke lesaanpak te denken.

Je beschikt bij voorkeur over een bachelordiploma dat aansluit bij Frans, PAV, taalonderwijs.

We zoeken vooral een leerkracht Frans of iemand met duidelijke ervaring en voldoende competentie om Frans te geven in de 2de en 3de graad. Daarnaast neem je ook een duidelijke opdracht PAV op.

Een pedagogisch bekwaamheidsbewijs is een meerwaarde, maar sterke kandidaten met relevante ervaring in Frans, PAV of taalonderwijs worden ook bekeken.

Je werkt graag met jongeren en kan leerstof duidelijk, praktisch en haalbaar aanbrengen. Je verbindt Frans en PAV met de leefwereld, de opleiding en de werkplek van de leerlingen.

Je werkt vanuit het pedagogisch project van Don Bosco en vanuit de visie van duaal leren: jongeren leren op school én op de werkplek.

Een goede kennis van het Nederlands en een sterke kennis van het Frans zijn noodzakelijk.