Schulbegleiter (m/w/d) | Teilzeit | Villingen

Stiftung Lernen Fördern ArbeitenSchwarzwald-Baar-Kreis, Villingen-SchwenningenArbeitsagenturippubblikat 17/09/2026

Schulbegleiter (m/w/d) | Teilzeit | Villingen

Eintrittsdatum: sofort

Standort: Villingen

Stellenart: Teilzeit, Freelancer

Abteilung/Bereich: Schulbegleiter

Unternehmen: LFA - vivo gGmbH

Für den Fachbereich „Hilfe zur Erziehung“ mit dem Schwerpunkt Schulbegleitung suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt Schulbegleiter (m/w/d) in Teilzeit an der Gewerbeschule Villingen (13 Stunden pro Woche).

Ihre Aufgaben bei uns

  • Begleitung und Unterstützung von Schüler*innen mit individuellem Förderbedarf im Schulalltag
  • Förderung der sozialen, emotionalen und kognitiven Entwicklung
  • Unterstützung bei der Integration in die Klassengemeinschaft sowie Vermittlung in Konfliktsituationen
  • Ggfs. individuelle Anpassung der Unterrichtsinhalte
  • Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Erziehungsberechtigten und dem Jugendamt
  • Dokumentation der Fortschritte und Erstellung von Berichten
  • Teilnahme an Hilfeplangesprächen

Das bringen Sie mit

  • Idealerwiese verfügen Sie über eine Ausbildung mit sozialpädagogischem bzw. heilpädagogischem oder pflegefachlichen/ medizinischen Schwerpunkt. Eine pädagogische Ausbildung ist wünschenswert, aber nicht notwendig.
  • Erfahrung in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, idealerweise mit besonderen Bedürfnissen
  • Empathie, Geduld und ein hohes Maß an Verantwortungsbewusstsein
  • Teamfähigkeit und Kommunikationsstärke
  • Auseinandersetzung mit Krankheitsbildern der Kinder/Jugendlichen

Das bringen wir mit

  • Eine abwechslungsreiche und verantwortungsvolle Tätigkeit
  • Ein attraktives Jahresarbeitszeitmodell (Arbeit an Schultagen; Montag bis Freitag zu den jeweiligen Unterrichtszeiten)

Ihre Ansprechpartnerin

Personalabteilung Frau Franziska Storz ☎️ 0741 94258 184

Fachabteilung

Stefanie Scheidel

0151 58219719

Persuna ta' kuntatt

Imsemmija minn min iħaddem fl-avviż — għal mistoqsijiet u l-applikazzjoni tiegħek.