педагог-организатор

Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании. Проводит воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения. Организует внеучебную работу клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся и взрослых, участвует в организации воспитательной работы. Организует вечера, праздники, походы, экскурсии; поддерживает социально значимые инициативы обучающихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. Организует самостоятельную общественно-полезную и досуговую деятельность обучающихся. Оказывает поддержку формам организации труда обучающихся. Анализирует достижения обучающихся. Оценивает эффективность их обучения на основе развития опыта творческой деятельности, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. Участвует в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим. Привлекает к работе с обучающимися работников учреждений культуры и спорта, родителей (лиц, их заменяющих), общественность. Участвует в реализации Проекта Воспитание национального самосознания обучающихся ГАПОУ НСО НКЛПиС Я- россиянин! Участвует в организации и проведении конкурсов профессионального мастерства, выставок, смотров, слетов, соревнований, конференций, семинаров и других образовательных мероприятий. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время внеурочной деятельности. Своевременно составляет установленную планирующую и учетно-отчетную документацию:

  • программ и тематического планирования деятельности кружка (объединения);
  • план мероприятий на месяц, отчет деятельности за полугодие, аналитическая справка за год;
  • планы мероприятий и сценарии к различным знаменательным датам;
  • информирует заместителя директора по учебно-воспитательной работе о результатах своей работа по плану работа учреждения;

Ведет работу по формированию и развитию объединений обучающихся по интересам. Выполняет правила внутреннего трудового распорядка Учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования

Педагог-организатор должен знать:

  • приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;

-Конституцию Российской Федерации;

  • Закон РФ Об образовании в Российской Федерации и иные нормативные правовые акты, постановления и решения региональных органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся, регламентирующие образовательную деятельность;
  • Конвенцию о правах ребенка;
  • настоящую должностную инструкцию, локальные акты Учреждения, относящиеся к его деятельности;
  • возрастную и специальную педагогику и психологию;
  • физиологию, гигиену;
  • специфику развития интересов и потребностей обучающихся, воспитанников, детей, их творческой деятельности;
  • методику поиска и поддержки молодых талантов;
  • содержание, методику и организацию досугового вида творческой деятельности;
  • порядок разработки программ занятий кружков, секций, студий, клубных объединений, основы деятельности коллективов, организаций и ассоциаций;
  • методы и способы использования образовательных технологий, в том числе дистанционных;
  • современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения;
  • методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями (лицами, их замещающими), коллегами по работе;
  • технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;
  • основы экологии, экономики, социологии;
  • трудовое законодательство;
  • основы работы на персональном компьютере, с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;
  • правила внутреннего трудового распорядка Учреждения;
  • правила по охране труда и пожарной безопасности.

Высшее образование — бакалавриат; Опыт: 1 лет

Условия

Допустимые