Opleidingshoofd Beeldende Kunsten – 100%

Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen AV· Arr. Antwerpen· EURES· közzétéve: 2026. 07. 14.

Intro

De Koninklijke Academie voor Schone Kunsten Antwerpen, School of Arts van AP, was een van de eerste kunstscholen in Europa en geniet vandaag internationale erkenning voor haar onderwijs en onderzoek. Met studenten, onderzoekers en medewerkers uit de hele wereld vormt de Academie een dynamische leeromgeving.

De Academie leidt kritische en creatieve kunstenaars, kunstleraars en onderzoekers op die bijdragen aan een kunstwereld en een samenleving in beweging. Via nauwe samenwerkingen met lokale, nationale en internationale partners verankert de Academie zich in het hedendaagse culturele veld en het beeldend en ontwerpend kunstonderwijs.

De Koninklijke Academie voor Schone Kunsten Antwerpen, School of Arts van AP is op zoek naar een opleidingshoofd voor de aansturing en verdere ontwikkeling van het onderwijs in de beeldende kunsten.

Functieomschrijving

Je bent verantwoordelijk voor zowel de bachelor- en masteropleidingen in de beeldende kunsten. Deze functie kenmerkt zich door de integratie van onderwijs op verschillende niveaus en met diverse doelstellingen: artistieke en academische specialisatie enerzijds en expertise in kunstonderwijs anderzijds. De opleiding in de beeldende kunsten biedt specialisatie in Beeldhouwkunst, Fotografie, Grafisch Ontwerp, In Situ, Juweelontwerp, Kostuumontwerp, Mode, Schilderkunst, Vrije grafiek en Tekenkunst.

Je werkt nauw samen met een collega-opleidingshoofd, waarbij de rollen en verantwoordelijkheden elkaar aanvullen en je samen instaat voor een coherente, verbindende en kwaliteitsvolle aansturing van het geheel.

In deze functie combineer je een hands-on aanpak met een creatieve en strategische blik en draag je actief bij aan het stimuleren van interdisciplinair werken en het borgen van de onderwijskwaliteit.

Je staat onder andere in voor:

  • Het ontwikkelen, vormgeven en organiseren van je opleiding. Dit houdt in dat je verantwoordelijk bent voor de ontwikkeling en samenhang van de leerinhouden binnen de verschillende richtingen, met aandacht voor de integratie van onderzoeksvaardigheden.
  • Je bevordert innovatieve onderwijspraktijken die aansluiten bij de behoeften van studenten en draagt bij aan de ontwikkeling van een breed perspectief op beeldende kunst. Je volgt leerdoelen en ECTS op, en zorgt voor de implementatie hiervan.
  • Daarenboven ben je verantwoordelijk voor de monitoring van de kwaliteit van de opleidingsonderdelen binnen de toegewezen afdelingen, met regelmatige evaluatie, aanpassing en verbeteringsprojecten van het aanbod.
  • Je bent verantwoordelijk voor een inclusieve, kwalitatieve en innovatieve opleiding waarin elke student zich gezien en gesteund voelt en die voor elke student een maximale leerwinst garandeert.
  • Je draagt studentenbetrokkenheid hoog in het vaandel: jouw aanpak en die van je teams garandeert zowel op pedagogisch, didactisch als organisatorisch vlak een volwaardige studentenparticipatie. In nauwe samenwerking met de algemene diensten van de hogeschool realiseer je een studentgerichte service en je draagt de cultuur van studentenbetrokkenheid mee uit.
  • Je volgt de onderwijskundige, maatschappelijke, artistieke en werkveldontwikkelingen op de voet om je opleiding aan te sturen en initiatief te nemen op het vlak van deze ontwikkelingen.
  • Je bewaakt de kwaliteit van de opleiding in samenwerking met de kwaliteitsadviseur en het hoofd School of Arts.
  • Je bouwt een sterke relatie uit met het artistieke en culturele werkveld. Je zet je opleiding op de kaart als een herkenbare en geprefereerde partner voor dat

Deze functieomschrijving is ingekort, raadpleeg de sollicitatiepagina van de werkgever voor de volledige omschrijving.

  • Je bent in het bezit van een master, bij voorkeur gerelateerd in het brede kunstveld (MA Interieurarchitectuur, MA in de Beeldende kunsten, MA Stedenbouw en Ruimtelijke Planning, MA Audiovisuele Kunsten, MA Productdesign, MA Productontwikkeling, …).
  • Je hebt minstens 5 jaar (hoger) onderwijservaring. Aantoonbare ervaring met onderzoek is een pluspunt.
  • Een pedagogisch bekwaamheidsbewijs is geen must maar wel een pluspunt.
  • Je hebt ervaring met leidinggeven.
  • Je hebt goede communicatieve skills en je drukt je vlot uit in het Nederlands en het Engels.
  • Je hebt een positieve, oplossingsgerichte houding en je staat open voor feedback.
  • Je hebt ervaring met het ontwikkelen, het evalueren en het implementeren van beleidsstrategieën.
  • Je bent een inspirerende en motiverende teamspeler.
  • Je onderscheidt je door een resultaatgerichte houding en een grote professionele betrokkenheid. Je kan prioriteiten stellen, beslissingen nemen en doelstellingen realiseren binnen de gestelde deadlines en budgetten.
  • Je bent flexibel, pragmatisch en proactief.
  • Je bent een gedreven netwerker.
  • Je hebt een affiniteit met de kunsten; je hebt voeling met het brede kunstveld en verschillende (beeldende) kunstdisciplines.
  • Je hebt een sterke belangstelling voor onderwijsontwikkeling en het hoger kunstonderwijs.
  • Je bezit relevante ICT-vaardigheden (MS Office 365, digitale leeromgeving).
  • Je toont persoonlijk leiderschap; je neemt de verantwoordelijkheid voor je werk en loopbaan en bent in staat tot zelfreflectie.