Taalexpert basisonderwijs

De vrije basisschool Axioma maakt deel uit van Scholengemeenschap Katholiek Onderwijs Deurne.

Basisschool Axi-Joma telt momenteel 562 leerlingen. In de kleuterschool verwelkomen wij dagelijks 177 kleuters, op de lagere school verwelkomen we 385 leerlingen. Onze kinderen wonen bijna allemaal in de buurt van de school en vaak is Nederlands niet de thuistaal.

Axi-Joma is een school volop in beweging! Wij starten in september ’26 aan ons tweede schooljaar “Effectieve Scholen” onder begeleiding van Thomas More. We zetten in op effectieve didactiek en sterk klasmanagement omdat we kwaliteitsvol onderwijs willen geven aan élk kind. Samen leren en ontwikkelen als team staat hierbij centraal. Op de kleuterschool starten we in september met het Leesstart traject (Effectief Leesonderwijs), ook onder begeleiding van Thomas More. Onze didactiek is wetenschappelijk onderbouwd, effectief en doelgericht.

Vanuit onze christelijke wortels werken we aan een zorgzame leeromgeving met gelijke onderwijskansen voor iedereen. We zetten met ons team actief in op samenwerken en samen leren!

De functie-inhoud:

-

Je screent de taalvaardigheid van elke kleuter bij de instap in de kleuterklas en bij uitbreiding kleuters / leerlingen tot en met het eerste leejaar met mogelijke taalontwikkelingsproblemen.

-

Op basis van de screening ga je de leerlingen (van 2,5 tot en met 6 jaar) individueel of in kleine groep remediëren.

-

Zowel spreek-en luistervaardigheden als pre-teaching woordenschat kunnen behoren tot de remediëringsaanpak die jij uitwerkt en organiseert met onze kinderen.

-

In de derde kleuterklas werk je samen met onze Taaljuf om de aanpassingen binnen de KOALA screening mee op te volgen:

-

In schooljaar 2026-2027 ligt de focus nog steeds op luistervaardigheid, worden items binnen KOALA vernieuwd en de lezing van de resultaten verfijnd.

-

Tegen het schooljaar 2027-2028 volgt een expliciete focus op de minimumdoelen 3de kleuterklas met aandacht voor woordenschat, fonemisch bewustzijn en getalbegrip

-

Je registreert de resultaten van de taalscreening van elke kleuter / leerling en je volgt deze nauwgezet op. Je meet hierbij regelmatig de effecten, stuurt bij waar nodig en signaleert mogelijke bezorgdheden aan CLB en Leerondersteuners.

-

Je werk hierbij nauw samen met de klasleerkrachten van de kleuterschool en het eerste leerjaar, zorgcoördinator en externen (CLB, Leerondersteuners, …).

• Je hebt aantoonbare expertise binnen het domein taalontwikkeling van de jongste kinderen.
• je hebt een groot hart voor de allerkleinsten en je bent geduldig, empathisch en warm.
• je kan vlot werken met de meest courante MS-Office toepassingen en Excel / Google Sheets.
• je werkt resultaatsgericht en volgens PDCA cirkel waarbij je, vanuit de resultaten, regelmatig reflecteert en bijstuurt waar nodig.
• je bent luisterbereid, hebt inlevingsvermogen en kan discreet omgaan met informatie.
• je werkt graag samen en kan in een lerende organisatie vlot functioneren binnen een
• open feedback cultuur.