Воспитатель

знать:

педагогические закономерности организации образовательного процесса;
теорию и технологию учета возрастных особенностей обучающихся;
специфику дошкольного образования и особенностей организации работы с детьми раннего и дошкольного возраста;
основы теории физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста.

уметь:

строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей;
общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их;
сотрудничать с другими педагогическими работниками и другими специалистами в решении воспитательных задач;
организовывать виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте: предметная, познавательно-исследовательская, ролевые игры и др.;
выстраивать партнерское взаимодействие с родителями (законными представителями) детей раннего и дошкольного возраста для решения образовательных задач, использовать методы и средства для их психолого-педагогического просвещения

Среднее профессиональное или высшее профессиональное образование по направлениям подготовки Образование и педагогика

Среднее профессиональное образование; Опыт: 0 лет