Realizar proceso de valoración e impresión diagnóstica a los usuarios con trastornos en la comunicación: habla, lenguaje, voz, audición y deglución
Desarrollar un plan de intervención acorde a la impresión diagnóstica
Asegurar la correcta sistematización del proceso de intervención de cada usuario con relación a evolución e historia clínica
Articular procesos de intervención en los casos que se realice atención multidisciplinaria
Garantizar una adecuada retroalimentación a padres y madres de familia indicando avances, oportunidades de trabajo y acciones de seguimiento a los usuarios
Realizar cierre de proceso garantizando el cumplimiento de los criterios éticos e institucionales y realizar las derivaciones a otros profesionales en los casos que corresponda
Garantizar la ejecución de las actividades clínicas teniendo en cuenta las políticas institucionales y la normativa vigente en salud .
-Requerimientos-
Educación mínima: Universidad / Carrera Profesional
