leerkracht 2de kleuterklas

We zoeken vanaf 1 september een kleuterleid(st)er, + voor de basisschool die voltijds aan de slag wil gaan.

Sint-Albertschool

In onze school kom je terecht in een enthousiast en ondernemend schoolteam dat voluit inzet op de totale ontwikkeling van elk van onze kinderen.

Sint-Albert is een familiale school die haar Brusselse context omarmt. We bieden onze leerlingen kansen om ideeën open te benaderen, om keuzes te durven maken en om deze te verwoorden. We zetten in op het filosoferen met kinderen, op onze muzische werking (met een prachtige Muzekapel) en geven veel aandacht aan het cultureel bewustzijn van onze leerlingen.

We werken nauw samen met heel wat Brusselse partners. (Mus-e Belgium, Bronks, Sint-Lukas Academie Schaarbeek, Initia, Brede school Molenbeek, Brussel Brazilian Jiu-Jitsu Academy, Toekomstatelier TADA, kinderboerderij Neerhof Dilbeek, ABC-huis...)

Ook benaderen we onze leerlingen (en het personeel, ouders, ...) vanuit een dynamische mensvisie: de identiteit van mensen staat nooit helemaal vast. Mensen zijn in beweging en vanuit die openheid bieden we veel kansen. Kansen bieden betekent ook dat we begrenzen waar nodig. We streven uitdrukkelijk een veilig schoolklimaat na. We trekken voluit de kaart van geweldloze communicatie.

We zetten ons in om de kennis van onze leerlingen en hun leefwereld te verruimen. Kinderen kunnen op onze school onderzoeken, uitproberen, testen, fouten maken en worden er uitgedaagd.

• Het pedagogisch project mee uitwerken
• Basiskennis en -vaardigheden aanleren
• Het gedrag en de ontwikkeling van kinderen observeren
• Het klaslokaal organiseren
• Sociale vaardigheden van kinderen ondersteunen
• Sociaal-emotionele steun bieden
• Leerresultaten evalueren
• Leermiddelen uitwerken
• Lesgeven in het kleuteronderwijs
• Werkadministratie bijhouden
• Oudercontacten organiseren
• Het leerproces differentiëren
• Kinderen verwelkomen
• Leerdoelen bepalen
• Kinderen begeleiden bij dagelijkse handelingen
• Toezicht houden op kinderen
• Kinderen begeleiden tijdens spelactiviteiten
• De samenwerking met ouders ondersteunen
• Didactische technieken
• Communicatietechnieken
• Conflictvoorkoming en -beheersing
• Deontologie