Praktijklector Fullstack Softwareontwikkeling (80%)

Sta je te springen/popelen om studenten praktijkgerichte vaardigheden in frontend- en backendontwikkeling, webservices en databanken aan te leren? Wil jij jouw expertise overdragen en studenten voorbereiden op de arbeidsmarkt?

Bij opleidingscentrum Digitale innovatie krijg je de kans om echt het verschil te maken binnen een eigenzinnige, maatschappelijk geëngageerde hogeschool. En dat doe je niet alleen, maar samen met 2.400 geëngageerde collega’s van HOGENT. Heb jij de drive en de goesting om talent in softwareontwikkeling te ontwikkelen en impact te creëren?

Dan willen wij jou graag in ons team!

Wat ga je doen?

Als praktijklector Fullstack Softwareontwikkeling vorm jij de brug tussen onderwijs en het werkveld. Je zorgt ervoor dat studenten niet alleen kennis opdoen, maar die ook meteen kunnen toepassen in hun toekomstige beroep. Je vertaalt end-to-end softwareoplossingen, moderne webarchitecturen en geïntegreerde ontwikkelprocessen naar praktijkgerichte leerervaringen. Dankzij jouw praktijkervaring en nauwe samenwerking met collega’s en het werkveld, blijft ons curriculum relevant en actueel.

Concreet betekent dit dat je:

• praktijkgerichte leeractiviteiten ontwikkelt die aansluiten bij actuele evoluties binnen het vakgebied;
• theorie vertaalt naar concrete toepassingen, vaardigheden en professionele contexten;
• studenten begeleidt tijdens praktijkopdrachten, stages, werkplekleren en bachelorproeven;
• studenten ondersteunt in hun leerproces en hen stimuleert tot zelfstandigheid, kritisch denken en professionele groei;
• een inclusieve, veilige en stimulerende leeromgeving creëert;
• samenwerkt en afstemt met collega’s, deelneemt aan overlegmomenten en meedenkt over curriculum- en onderwijsontwikkeling;
• actief verbinding maakt met het werkveld en inspeelt op maatschappelijke en professionele evoluties;
• bijdraagt aan kwaliteitszorg en de verdere ontwikkeling van de opleiding;
• je praktijkgerichte, vakinhoudelijke en didactische expertise blijvend ontwikkelt.

We verwachten betrokkenheid, samenwerking en een professionele ingesteldheid. Tegelijk krijg je autonomie en variatie in je job, binnen een gedeelde verantwoordelijkheid als team. Digitale vaardigheden zijn essentieel. Je gebruikt digitale tools vlot in communicatie, evaluatie en onderwijs.

Bij een voltijdse opdracht verwachten we bovendien een sterke aanwezigheid op campus en actieve betrokkenheid bij onderwijs-, overleg- en teammomenten. Afhankelijk van de specifieke noden binnen de opleiding Toegepaste informatica, kan jouw opdracht worden aangepast of uitgebreid met aanvullende taken, zoals stagebegeleiding of andere onderwijsgerelateerde taken.

Aan welke voorwaarden voldoe je?

Om in aanmerking te komen voor deze vacature, voldoe je op het moment van je sollicitatie aan de volgende toelatingsvoorwaarden:

• Je voldoet aan de bepalingen van artikel V.106 van de Codex Hoger Onderwijs.
• Je beschikt minimum over een professioneel bachelorsdiploma in een IT-gerichte opleiding (vb. toegepaste informatica, computer science,….) of een daarmee gelijkgesteld diploma (zoals een diploma behaald vóór het academiejaar 2004-2005), of een gelijkwaardig buitenlands diploma.

Heb je een buitenlands diploma, dan beschik je bij voorkeur over een NARIC-erkenning. In sommige gevallen is die echter niet verplicht. Meer info: https://www.vlaanderen.be/ahovoks/dienstverlening/naric

• Je hebt minstens 3 jaar relevante en actuele werkervaring in softwareontwikkeling én aantoonbare professionele ervaring met fullstack applicatieontwikkeling (frontend en backend)

Wat maakt jou de ideale kandidaat?

• Je hebt praktische ervaring met:

o moderne frontend frameworks (bv. React, Angular of Vue) en backendtechnologieën (bv. Java, .NET of Node.js) o webservices (REST API’s) en integraties tussen systemen o databanken (SQL en/of NoSQL) en datamodellering

• Je hebt affiniteit met het begeleiden van studenten in projectmatig en praktijkgericht onderwijs
• Je hebt kennis van moderne ontwikkelpraktijken (Agile, CI/CD, Git) en het werken in multidisciplinaire teams