Schooldirecteur Overijse

Over de Job

Als directeur heb je de algemene en pedagogische leiding van de kleuterschool en word je op termijn verantwoordelijk voor een bepaald thema of domein voor de 3 gemeentelijke basisscholen.

• Je hebt een duidelijke visie op onderwijs. Je bent mee met pedagogische inzichten en vernieuwingen;
• Samen met de leerkrachten en de 2 andere directeurs geef je het pedagogisch project van de 3 basisscholen verder vorm;
• Je geeft enthousiast leiding aan je leerkrachten en begeleidt hen om de beoogde doelstellingen te realiseren, volgens de visie en missie;
• Je weet hoe je voor een vlotte, organisatorische werking kan zorgen;
• Je komt in contact met verschillende partners en weet welke rol je waar hebt, zowel in contact met kinderen en ouders als met de gemeentelijke administratie en andere partners.

Taken

• Je draagt de eindverantwoordelijkheid voor het algemeen beleid, personeelsbeleid, logistiek beleid, onderwijskundig en pedagogisch beleid van de school;
• Je installeert samen met de 2 andere directeurs van de basisscholen een gedeeld leiderschap met het oog op het verhogen van de efficiëntie, de continuïteit, de onderwijskwaliteit en het innovatief vermogen van een school;
• Je werkt aan een open professionele dialoog in een verbindende context;
• Je creëert inspraak en participatie in het beleid en staat in goed overleg met het middenkader, de werkgroepen, de pedagogische raad en het LOC;
• Je geeft autonomie en vertrouwen aan teamleden. Je werkt bovendien aan een cultuur van betrokkenheid.

Je vindt de volledige functiebeschrijving in bijlage.

Over jou

Je beschikt over volgende competenties:

• Je beschikt over de nodige kwaliteiten voor onderwijskundig leiderschap, visieontwikkeling en onderwijsverbetering voor zowel kleuter, als lager onderwijs;
• Je bent een teamspeler en gelooft in constructief gedeeld leiderschap;
• Je bent positief ingesteld en hebt oog voor wat beweegt in het brede onderwijsveld;
• Je bent bekwaam en bereid om het pedagogisch project en de schoolvisie in open, communicatieve en participatieve samenwerking met de onderwijspartners in praktijk te brengen;
• Je hebt talent voor het aansturen, evalueren, coachen, motiveren en waarderen van personeelsleden en werkgroepen. Je waakt zo mee over de kwaliteit van het onderwijs;
• Je hebt belangstelling voor de onderwijsregelgeving;
• Je bent organisatorisch sterk en kan vlot overweg met ICT;
• Je kan goed mondeling en schriftelijk communiceren met leerlingen, collega's, ouders en partners;
• Je kan omgaan met stress;
• Je bent discreet met informatie;
• Je hebt empathie en houdt van verbinding;
• Je bent flexibel, werkt oplossingsgericht en toont zin voor initiatief;
• Je bent bereid om je door nascholing verder te professionaliseren;
• Je bent ruim beschikbaar tijdens en buiten de schooluren.

Wat zijn de voorwaarden?

• Houder zijn van het vereiste of voldoende geachte bekwaamheidsbewijs vastgesteld voor dit specifiek bevorderingsambt;
• Voldoen aan de algemene wervingsvoorwaarden van artikel 19 van het decreet rechtspositie van 27 maart 1991;
• Slagen in een vergelijkende selectieproef.