Educador/a social

Fundación Luz Casanova· Madrid· EURES· published 04/13/2026
  • Acogida de las usuarias y atención a la cobertura de necesidades básicas.
  • Seguimiento del cumplimiento del Reglamento de Régimen Interno.
  • Coordinación del funcionamiento diario de la casa.
  • Resolución de conflictos de convivencia.
  • Intervención individual y grupal con las mujeres.
  • Promover la autonomía de las usuarias, colaborando en la recuperación de su autoestima, como requisito fundamental en su rehabilitación personal y social.
  • Organización y preparación de talleres que favorezcan la convivencia.
  • Atención a las urgencias.
  • Favorecer el acceso a los diversos recursos sociocomunitarios existentes, sanitarios, de ocio y tiempo libre, entre otros.
  • Procurar la adquisición de nuevas habilidades sociales o el reforzamiento de las ya existentes.
  • Generar alternativas de ocio y tiempo libre en un entorno saludable que fomente en las usuarias unas relaciones adecuadas y enriquecedoras.
  • Realización de informes mensuales de actuación, así como una memoria anual; y cuantos informes, estadísticas y memorias le sean requeridos.
  • Actuaciones de investigación, sensibilización, divulgación.
  • Otras funciones propias de la categoría profesional, determinadas por la coordinación del servicio.
  • Participación en otras funciones necesarias para la organización y funcionamiento de un recurso residencial, determinadas por la coordinación del servicio.
  • Participación en el seguimiento del plan estratégico de la entidad, así como de los Planes Operativos Anuales, apoyando en su formulación.
  • Participación en el proceso de evaluación anual.
  • Representación técnica del servicio y de la entidad en actos de sensibilización y f.

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