Als docent kan je studenten inspireren en enthousiasmeren en ben je vertrouwd met onderwijsprocessen inclusief evaluatie. Je zet didactische expertise in om de leeromgeving vorm te geven zodat de doelstellingen, de inhoud en de evaluatie op elkaar afgestemd zijn, rekening houdende met de didactische principes.
Je begeleidt studenten in het verwerven van kennis en inzichten, attitudes, vaardigheden en competenties in de opleidingsonderdelen
Groepsdynamica en communicatie
Professionele ontwikkeling en onderzoek 2
Meer informatie over deze opleidingsonderdelen vind je in de ECTS-fiches van de opleiding
Je begeleidt en beoordeelt studenten tijdens hun stage*.**
Je coacht en begeleidt studenten als trajectcoach: je ondersteunt hun professionele en persoonlijke groei door te motiveren, te waarderen en te wijzen op werkpunten en groeikansen.
Je werkt samen met collega’s van het opleidingsteam en rapporteert aan het opleidingshoofd.
Als lid van het team neem je ook taken in het kader van opleidingsondersteuning op: vergaderingen, examentoezichten, e.d.m.
Je engageert je voor projecten in o*nderzoek en/of dienstverlening**, afgestemd op jouw expertise.
Je beschikt over relevante vakinhoudelijke expertise mbt het werken met professionals (groepsdynamica, teambegeleiding, communicatie) en ontwikkelt die continu verder in functie van de opdracht.
Je hebt expertise opgebouwd in digitale inclusie, de digitale leefwereld van kinderen en jongeren, mensgericht gebruik van technologie in de brede pedagogische sector... en kan ons daarrond inspireren.
Je zet didactische expertise in om de leeromgeving vorm te geven zodat de doelstellingen, de inhoud en de evaluatie op elkaar afgestemd zijn. Een afgewerkte lerarenopleiding is een meerwaarde.
Je hebt een relevant bachelor- of masterdiploma
Je werkt samen: je draagt positief en constructief bij aan een gezamenlijk resultaat.
Je werkt resultaatsgericht: je formuleert uitdagende, maar haalbare doelstellingen.
Je werkt zelfgestuurd:je geeft de eigen prestaties en persoonlijke groei richting vanuit reflectie.
Je toont ondernemingszin:je signaleert kansen en stelt acties voor om verbetering of vernieuwing te bekomen.
Je toont flexibiliteit:je kan omgaan met onvoorziene omstandigheden en speelt gericht in op diversiteit.
Je bent vaardig in het gebruik van de courante ICT-toepassingen.
Je bent communicatiefzowel schriftelijk als mondeling.
Vertrouwdheid met het hoger onderwijs is een pluspunt.
Wij worden extra warm van kandidaten die door hun afkomst, gender, ervaring, persoonlijkheid... de diversiteit in ons team verrijken en ons zo helpen verschillende perspectieven te zien