Ikimokyklinio ugdymo mokytojas (-a)

Mokytojas, dirbantis pagal ikimokyklinio ugdymo programą atlieka šias funkcijas:

1. organizuoja ir vykdo ikimokyklinį ugdomąjį procesą;

1. planuoja grupės ikimokyklinę ugdomąją veiklą;

1. kuria grupės ugdomąją aplinką, pasirenka priemones;

1. ugdo ir/ar dalyvauja vaikų ugdymo(-si) procese;

1. prireikus dalyvauja rengiant individualias vaikų ikimokyklinio ugdymo(-si) programas;

1. saugo ir stiprina vaikų sveikatą, garantuoja vaikų fizinį ir psichologinį saugumą grupėje, salėje, kitose lopšelio-darželio erdvėse, žaidimų aikštelėse ir kt;

1. užtikrina kokybišką vaiko ikimokyklinį ugdymą, orientuotą į individualius ugdymo(-si) poreikius, ikimokyklinio ugdymo tikslus ir išsilavinimo standartus;

1. pildo kasdieninio vaikų lankomumo žurnalą;

1. sistemingai stebi ir vertina vaiko gebėjimus, įvairiais būdais fiksuoja vaiko pasiekimus, inicijuoja individualių ikimokyklinio ugdymo programų, projektų rengimą;

1. teikia pagalbą vaikams, turintiems ugdymosi sunkumų ir specialiųjų ugdymosi poreikių, pritaikant ugdymo turinį, metodus ir priemones;

1. bendradarbiauja su šeima, skatina tėvus (globėjus) dalyvauti grupės veikloje, derina šeimos ir lopšelio-darželio interesus, didina vaiko kokybiško ugdymo(-si) galimybes;

1. bendradarbiauja su kitais grupėje, lopšelyje-darželyje dirbančiais specialistais (logopedu, psichologu, socialiniu pedagogu) vaikų ikimokyklinio ugdymo klausimais;

1. sistemingai informuoja tėvus (globėjus) apie vaikų pasiekimus, ugdymo(-si) poreikius ar iškilusias problemas (sveikatos, prigimtinių, socialinių poreikių tenkinimo ir pan.).