1:1 Begleitung (m/w/d) in Teilzeit gesucht (Heilpädagoge/-pädagogin)

Schäfer Jan· Karlsruhe· EURES· publisert 30.01.2026

Wir suchen für unsere 7 Jahre alte Tochter mit globaler Entwicklungsverzögerung und Autismus eine qualifizierte, vollumfängliche 1:1 Begleitung (m/w/d) in Teilzeit, die sie ab September 2026 in die Schule für insgesamt 25 Stunden pro Woche begleiten soll (Albschule Karlsruhe Weiherfeld, SBBZ). Die Anstellung erfolgt direkt über die Firma der Eltern und ist unbefristet und hat eine Mindestvertragslaufzeit von 1 Jahr.

Freu Dich auf:

  • Ein unbefristetes, sozialversicherungspflichtiges Beschäftigungsverhältnis mit Arbeitszeiten Montag, Dienstag und Donnerstag 8:15 Uhr-15:00 Uhr, Mittwoch und Freitag 8:15 Uhr-12:25 Uhr
  • Urlaub in Anlehnung an die Schließzeiten/Ferien der Schule
  • Tarifliche Vergütung je nach Ausbildungshintergrund (siehe TVöD z.B. Heilpädagog/in, Heilerziehungspfleger/in, oder Pädagog/in mit Zuschlag für pflegerische Tätigkeit) – unabhängig von Alter, Nationalität, sexueller Identität oder Religionszugehörigkeit
  • Interne Du-Kultur ab dem ersten Tag
  • Vielseitiges Schulungsprogramm mit externen Fortbildungen – je nach Bedarf, z.B. unterstützte Kommunikation für Menschen mit Autismus, aber auch Weiterbildungsangebote z.B. Integrationsbeauftragte ö.ä.

Deine Aufgaben im Überblick:

  • 1:1 Begleitung, spezifische Förderung und Pflege (Unterstützung beim An- und Ausziehen, bei den Mahlzeiten, den Toilettengängen, Hausaufgaben u.ä. Für die Toilettengänge gibt es zwei Krankenschwestern in der Schule, die die Unterstützung übernehmen)
  • gezielte Beobachtung der Entwicklung des Kindes sowie Förderung, u.a. auch im Bereich „unterstützte Kommunikation“ mit dem Talker und Verwendung von Metacom
  • Konstruktive Zusammenarbeit mit den Lehrern und den Eltern

Das bringst Du mit:

  • Idealerweise abgeschlossenes Studium als Heilpädagoge/Pädagoge (m/w/d) , oder eine Ausbildung zum/r Heilerziehungspfleger/in (m/w/d) oder eine vergleichbare Qualifikation
  • Erfahrung in der Begleitung und Förderung von Kindern mit geistigen Entwicklungsverzögerungen und/oder mit Autismus im Schulumfeld
  • Ausgeprägte Sozialkompetenz und sehr viel Geduld
  • Wertschätzung und Einfühlungsvermögen im Umgang mit Kindern mit geistigen Behinderungen
  • Verantwortungsbewusste und engagierte Arbeitsweise

Klingt das interessant?

Dann freuen wir uns auf deine Bewerbung, gerne per E-Mail an irina.schultheiss@gmail.com.

Ergänzende Informationen: Anforderungen an den Bewerber: Grundkenntnisse: Spielpädagogik, Rettungsmaßnahmen, Erste Hilfe Erweiterte Kenntnisse: Integrative Erziehung für Kinder mit und ohne Behinderungen, Kinderpflege, Kleinkinderbetreuung, Erziehung, Frühförderung, Heilpädagogik, Behindertenpädagogik